КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АЗБУЧНЫЕ ИСТИНЫ» (продолжение)
28 марта 2025 года в Музейном центре Рязанского историко-архитектурного музея-заповедника прошло второе занятие в рамках программы «Новые страницы». На этот раз в мероприятии приняли участие ученики 5в, 6в и 8в классов.
Это событие было организовано в рамках гранта, предоставленного Благотворительным фондом «Свет» в рамках Открытого конкурса по поддержке развития инклюзивных практик в российских музеях «Без исключения» 2024 года.
Занятие проходило в исторической экспозиции «Азъ есмь», которая погружает в атмосферу детства городских детей рубежа XIX-XX веков. На этом занятии ребята продолжили изучать «Азбуку» Елизаветы Бём.
После этого они отправились в городской дом, где познакомились с горничной Агриппиной Яковлевной. Она рассказала им о жизни гимназиста Володи и его младшей сестры Манечки, а также показала комнату старших детей и их распорядок дня в будние и выходные дни.
Во время занятия наши воспитанники услышали звуки, которые окружали ребёнка начала XX века: колокольный звон, который будил их по утрам, и шум экипажей, проезжающих по улице. Агриппина Яковлевна также рассказала, что в начале века в домах не было водопровода, и дети умывались из специального кувшина. Ребята с удовольствием испытали новый способ умывания.
После этого ученики познакомились с постельными принадлежностями и научились правильно застилать кровать. Особенно их впечатлила вышивка на наволочках и подзоре, которую можно было потрогать.
Ребята также узнали, какую одежду носили дети в начале XX века, из каких тканей она была сшита и какие модные фасоны выбирали для своих деток родители.
Также детей очень заинтересовали старинные игрушки: фарфоровая и бумажная куколки с наборами одежды, коллекция солдатиков. Они с удовольствием поиграли в волчок и бильбоке.
После занятия прошла беседа, в ходе которой дети и педагоги поделились своими впечатлениями и высказали предложения для улучшения работы по программе.
Ребята с нетерпением ожидают новых увлекательных событий.
Фотографии
